座右铭作文
精选座右铭作文合集七篇
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的座右铭作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
座右铭作文 篇1
“你不去尝试,就不知道自己行不行,做的好不好!”
这句话又在我的脑海中回荡着,作为我的座右铭,它时刻激励着我、鼓励着我进步。
这句话是从三年级时开始作为我的座右铭的。
记得那时学校举行一次跳绳比赛,那时的我胆小,害羞,加上个子高,不好动,对跳绳有着天生的反感。老师看到我一直没跳,就走过来问我:‘你怎么还没跳呢?不去尝试一下怎么知道自己行不行,做的好不好呢?’老师的这句话让我如雷贯耳。在老师的亲自示范下,我变得勇敢起来,一口气坚持着跳了20几下,并得了第八名。从此这句话成为了我的座右铭,后来每当我遇到困哪时就会想起这句话。
而又过了两年,我读五年级了,面对的困难和挑战也越来越大,越来越多。那时,我的作文水平也不算很好,一次上辅导课的时候,老师叫我们尝试用一种新的文体来写作文,那就是散文体。然而,对于散文,我们还是非常的陌生,对于老师所讲的其精髓“形散神不散”更是无法理解。正当我们准备放弃采取这种新的文体写作时,老师的一句“不去尝试怎么知道不会写呢?”让我备受鼓舞。于是就当场尝试着写了一篇《心中的小草》,结果受到了老师的高度赞赏和认可。这一次,让我更加坚定了我的座右铭:不去尝试就不知道自己行不行,做的好不好。
这就是我的座右铭,它给我带来了前所未有的帮助,让我变得更加勇敢自信。我爱我的座右铭!我坚定我的座右铭。
座右铭作文 篇2
古今中外,优秀的格言名句如夜空中璀璨的繁星一般层出不穷,它们激励着我,使我奋发向上。但我最喜欢的还属那句人人皆知的“失败乃是成功之母。”
那年暑假,炎热而又漫长,炎炎烈日在天空中耀武扬威,如一个大火球一般,炙烤着大地。盛夏之际,妈妈给我报了一个滑冰班,我便开启了清凉的夏天。
去试课那天,我心中十分激动,兴冲冲地赶到了滑冰场。只见小至幼儿园小朋友,大至中年叔叔阿姨,都如同一只只优雅的天鹅在冰上悠闲漫步。他们有的做着优美的动作,有的快速旋转,脚下的冰刀在冰面上划出了一道又一道美丽的印记,也将滑冰这项体育运动深深地烙印在了我的心中。我不禁对他们如此娴熟的动作而心生佩服。
可轮到我自己时,就是另外一回事了。我蹑手蹑脚地穿上了冰刀鞋,却发现此时的我连走路都是件难事。踩在细细的刀刃之上,我的腿脚开始不听使唤,打着哆嗦,走起路来,左一歪右一斜的,像一只肥胖的大摇大摆地的企鹅。眼看着十分钟过去了,但我依然没有走顺畅,两只脚仍像两个顽固分子,走一下就贴贴撞撞开始打架。我紧锁眉头,嘟起小嘴,心里又烦躁又委屈,摒住呼吸,咽着口水,一双眼睛紧盯着地面。我聚精会神,看准脚步,一步一步挪了起来。1分钟,5分钟,10分钟过去了……终于,我能在冰面上走了!我的心里像吃了蜜一样甜,果然,“失败乃成功之母”这句话讲得真有理啊!
走着走着,教练来了,开始耐心地教我滑冰的技巧。只见他轻松自如,一蹬一蹬地左一滑右一滑,两臂展开,步步生花,如同踩着优雅舞步的王子一般。他绕着圈在冰面上漂移,旋转着,留下了一道道梦幻而又优美的弧线。我看着这高难度的动作,心里十五个吊桶——七上八下。过了许久,我也鼓足了劲,照葫芦画瓢飘起来。我展开了手和脚,模仿着教练的动作,一点一点地向前滑动。正在我小声嘟囔记忆的时候,不小心一个趔趄滑倒了。我迎面一下子向前倒去,身子“嘭”的一声重重地摔在了冰上。冰又硬又凉,磕得我一阵生痛,直透心底。教练见状,微笑着扶起了我,安慰道:“别放弃,失败乃是成功之母,你妈妈也在看呢,快站起来吧!”“呃!”我咬咬牙,一使劲,勉强站了起来。尽管双腿发痛,但在教练的指导下,一遍又一遍地练习着。光阴似箭,一节课就这样结束了。我总算是掌握了一些基本的技巧,动作也变得不那么死板,可以流畅地滑行了!这真是充满意义的一个小时。
转瞬间,暑期课程结束了,我的滑冰技术大为长进,为我的暑假生活添上了绚烂的一笔。而“失败乃是成功之母”这句名言,也被我贴在了屋里,在我的生命中时时刻刻激励着我,伴我前行!
座右铭作文 篇3
古人留下许多发人深省的名言,如有“一寸观阴一寸金,寸金难买寸观阴”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不负有心人”??然而,我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候,写了一篇作文,题目《我想要的一件东西》,写完后交给老师批改。老师高兴地对我说:“你的这篇作文写的还不错!有进步,以后要继续努力!”还把我写的作文粘贴在墙上,老师再三叮嘱我,“得了好成绩不要骄傲自满,要保留着一份谦虚的心态” 。然而,我对这句话却没有真正的理解。 我把这件事告诉了妈妈,妈妈表扬了我,并跟我讲“要虚心,不要骄傲”。我心理美滋滋的,把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来,心想:作文这“家伙”其实也没什么怕,一下子就可以应付了。从此,我的心被骄傲充溢着。
书也不爱读了,上课也不专心听讲了,字也不好好地写了?
在一次作文课上,老师让我们写了一篇作文。我心想:“我第一次的那篇作文写得那么好,这次算得了什么”,于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说:“你看看你自己写的.作文?我都看不懂,你看得懂自己写的作文吗?说给我听听。”我低下头,看了看自己写的作文,我傻了眼,心想:这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂??老师又说:“你的这篇作文真是糟糕透了,中心思想不明确;错别字连篇;语句不通顺,哎??你呀,我表扬了你,就这样骄傲自满。希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步,骄傲使人落后’?” 回家后,我把老师赠我的名言写在硬纸板上,放在我的书桌前,作为鞭策我的座右铭。从此,我每天认真地听课,阅读各类读物,好好地练字。
“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着我。
座右铭作文 篇4
“与朋友交,言而有信”多么令人感动的一句话啊!是啊!跟朋友说过的诺言,一定要说到做到。这句话是我拿来做座右铭的一句名言,其实是我的好朋友说给我听的。那件事的深刻道理和深刻的含义我永远忘不了。
记得是这样的:有一天,我提了个好意见,说在星期六去游泳池游泳。小明立刻说:“好啊!在哪里等呢?”从小明亮晶晶的眼睛中看到了非常渴望去游泳。我迅速答道:“就在学校附近的餐厅吧!”
到了星期六,我的同学小亮来我家,叫我一起去餐厅接小明。因为要做作业,所以我想要小亮自己一个人去,小亮狠狠地打了我一下,说道:“小明还在餐厅等呢!我知道作业做完很重要,但遵守自己的诺言更重要啊!与朋友交,言而有信的道理你不会不懂吧?”从小亮那不容争辩的声音中,我才知道我错了,于是,我和小亮马上赶到游泳池游泳。那天,我不仅玩得很开心,而且知道了“与朋友交,言而有信”的道理。
小亮说的那句话是我一生受益不尽——与朋友交,言而有信。
座右铭作文 篇5
“只要我喜欢,有什么不可以”是时下年轻人时常挂在嘴边的一句话。这句话亦好亦坏,好的方面,能使人勇于接触新事物;坏的部份,则是会使人迷失自己,不考虑别人得感受,只为了自己的利益,不顾别人感受,那是不对的行为,也是不值得学习效法的。
“只要我喜欢,有什么不可以”这句话通常给人的第一印象便是无礼、任性、固执。没错,许多的人常常利用这一句话,到处欺压别人,甚至无礼取闹。可是真的如此吗?难道只要我喜欢玩耍,就可以一被子玩乐吗?只要我想要当总裁,就当的上吗?不可能。要得到喜欢的物品,就必须付出努力,所谓“一分耕耘,一分收获”,要学会播种才会有甜美的果实,这句话所言不假。
刚进入初中所必须学习的是“包容”和尊重彼此的意见,才能享受成长的果实,因为要适应新的团体生活,享受在校园中如沐春风之感,而“只要我喜欢,有什么不可以”这句话,让我印象深刻,因为李明依歌手她有唱过一首歌就是“只要我喜欢,有什么不可以”,就是在说明着时下年轻人因为有主见,受到同学团体的影响,有着叛逆的性格出现,让父母亲伤心难过,悲从中来,现在是当学生的角色,就要扮演好当学生的本分,就是学习。
学习是日积月累,学无止尽,因此透过学习,可以将自己的缺点加以改正,所以这句话除了可以让我有所警惕外,还可以当成我的座右铭,如同道家的以退为进,让自己有着这句话,那么凡事就可以更谨言慎行和小心了,这句话的好处,让我时时明白;刻刻提醒自己的学习要保持最佳状态,不要有主见、固执,处处以包容为体,虚心为用,我想这也是不同于别人的处事哲学。
座右铭作文 篇6
古人留下许多发人深省的名言,如有“一寸观阴一寸金,寸金难买寸观阴”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不负有心人”……然而,我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候,写了一篇作文,题目《我想要的一件东西》,写完后交给老师批改。老师高兴地对我说:“你的这篇作文写的还不错!有进步,以后要继续努力!”还把我写的作文粘贴在墙上,老师再三叮嘱我,“得了好成绩不要骄傲自满,要保留着一份谦虚的心态”。然而,我对这句话却没有真正的理解。
我把这件事告诉了妈妈,妈妈表扬了我,并跟我讲“要虚心,不要骄傲”。我心理美滋滋的,把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来,心想:作文这“家伙”其实也没什么怕,一下子就可以应付了。从此,我的心被骄傲充溢着,书也不爱读了,上课也不专心听讲了,字也不好好地写了……
在一次作文课上,老师让我们写了一篇作文。我心想:“我第一次的那篇作文写得那么好,这次算得了什么”,于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说:“你看看你自己写的作文?我都看不懂,你看得懂自己写的作文吗?说给我听听。”
我低下头,看了看自己写的作文,我傻了眼,心想:这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂……老师又说:“你的这篇作文真是糟糕透了,中心思想不明确;错别字连篇;语句不通顺,哎……你呀,我表扬了你,就这样骄傲自满。希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步,骄傲使人落后’……”
回家后,我把老师赠我的名言写在硬纸板上,放在我的书桌前,作为鞭策我的座右铭。从此,我每天认真地听课,阅读各类读物,好好地练字。
“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着……
座右铭作文 篇7
我的座右铭——虚心万事能成,自满十事九空。它一直都在激励着我前进。
四年级期末考试前,老师让我们进行了多次考前模拟训练,我张张试|卷100分。老师表扬、家长夸赞、同学羡慕,我自然心里美滋滋的。临考试前的几天家庭作业我都没做,组长说:“没事!老师不会批评你的,期末肯定100分。”组长不报告,老师没发现。考试前一天妈妈说:“儿子,考100分妈妈暑假带你去看大海!”我说:“成!妈妈,没问题!”
开始考试了,我一看这些题我们都做过,我就自信满满、得意扬扬、飘飘然,仿佛我已经得了100分,红红的100分在向我微笑。我大眼一扫,就开始做了。别的同学刚做半页,我就一页全做完。我一气呵成,我轻嘘一声收笔时,看看周围的同学还都在老牛拉犁埋头苦干呢!写完后,我也没有检查,就在纸上画起画来。考完后,我就开始想:问妈妈要什么礼物呢?试卷发下来了我考的很差,语文90。5分,数学91分,英语68分。
这让我大吃一惊,这是怎么回事,我好像一下子掉进了万丈深渊,我赶快拿起卷子看一看:语文上出现“冷”字少一点,一句话丢一个字,少一个标点。数学“5。25”我竟然抄成了“5。2”,还有两道题是我急于口算,算错了。英语让选择序号我全选择了单词,连线我竟也会连错,还有三个单词没记准中间写错一个字母。唉!这些题我都会,当时要是能认真一点,怎么还会出这样的错误呢!我后悔极了!
“虚心万事能成,自满十事九空。”这句话不正是写给此时的我吗?我拿起笔写在了我的语文书、数学书、英语书的第一页,还写了一张纸条贴在我的书桌最显眼的地方,我让这句话时时警醒我:学习做事都要虚心,决不能自满!
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