小学生建议书

时间:2024-05-03 21:46:38
精选小学生建议书范文集锦七篇

精选小学生建议书范文集锦七篇

在快速变化和不断变革的新时代,我们使用上建议书的情况与日俱增,建议书是就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信,要求具体明确,有针对性。你所见过的建议书是什么样的呢?以下是小编整理的小学生建议书7篇,希望能够帮助到大家。

小学生建议书 篇1

尊敬的校长:

最近,我发现校园里的垃圾越来越多,有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾,再加上有的同学平时就不注意卫生,废纸、破袋随手一扔了事。因此整个校园看上去很不整洁,垃圾筒旁边垃圾成堆,一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在令人不敢恭维。这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响,所以我建议:

一、在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒,最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种,一方面可以增加收入节约能源,另一方面在学生中确立节省资源的观念,只有这样我们的校园才能更整洁!

二、学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气,净化空气,所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好!

尊敬的校长,请采取我的建议,快让同学们行动起来,让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧!

  建议人:

  20xx年xx月xx日

小学生建议书 篇2

敬爱的校长:

您好!

在我们星光学校有很多的优点,也有少量的缺点,据我观察,我校在以下几个方面浪费的很多:

1.当同学和老师都不在教室的时候,点灯和大屏幕都没有关闭。在夏日,空调和电风扇也没有关闭,如果一直都这样,那对现在的电资源浪费的很多。

2.在下午放学以后,做清洁时打开的水龙头没有关闭,里面的水哗啦啦的流个不停。据不完全统计,我校在一天内发现了11个没有关闭的水龙头,如果一直这么流下去,那一年浪费十几吨的自来水,把水资源浪费了很多,很多。

对以上的几个问题,我在此提出我的建议:

1.能够专门找一个同学,等大家基本上全部走完,把所有的设备关闭。

2.能够在不必要大屏幕的课上把大屏幕关闭,这样能够节约不必要浪费的电。

3.在用完水之后扭头再看一下水龙头是否已经关闭。

4.如果看见没有关闭的水龙头应上前去关闭。

5.遇到不能关闭的水龙头应及时向学校报告,让学校及时更换。

如果我们都为学校出一份力,那我们的校园就会变得美好。

小学生建议书 篇3

尊爱的同学们:

大家好!

众所周知,地球是一叶行驶在宇宙中的蓝色小舟,她也是我们人类的母亲,更是生命的摇篮。而水是地球赐予我们的重要资源,没有了水,我们人类乃至生活在地球上的所有生物也就无法生存。然而,地球现在已是疲惫不堪,无数的水流着伤心的眼泪离开了地球母亲的怀抱——水被浪费了,那我们又该如何生存呢?

地球是无私的,我们人类却十分自私自利,在座的同学中又有几个践行了节约水的行动呢?在生活中,你们可曾注意过那么几个细节:水龙头在无人的角落里伤心地流着泪珠;被水枪射出的水一汪一汪的铺在地上;在学校里没喝完就被无情倒掉的水还在水池里孤单地徘徊……你们可曾想过,我国是一个缺水大国,还有很多地区此时还在因为没有水而担忧,而住在另一端的我们可能现在在肆意地浪费水!我们怎能为那些缺水地区的人们不感到愧疚?不仅如此,我们未来的饮水问题也岌岌可危。为了缺水地区的人们,为了我们自己的未来,我要提出以下几条建议:

1.珍惜每一滴水,每次洗完手时要仔细检查水龙头是否关严,以防水的流失。

2.利用每一滴水,如,淘米水可以用来浇灌花草、洗衣服的水可以用来冲马桶等

3.节约每一滴水,不要每次洗手时放一大盆水在盆里,做到按照自己的需求用水,否则那多余的水又该何去何从?

4.保护每一滴水,告诉身边的小伙伴、家长等要节约用水,做到每一个人都有节水的意识,这样世界就会变得更美好。

同学们,请你们接受我的建议,为了让地球重新露出旧时的微笑,为了我们的未来,请珍惜每一滴水、利用每一滴水、节约每一滴水、保护每一滴水吧!

  XXX

  20xx年10月29日

小学生建议书 篇4

亲爱的同学们:

 “阳光照耀爱心成长”阳光德育主题系列活动倡议书爱是一种文明,爱是一种品德,爱更是一种责任。有人说善良的.本质就是有一颗爱心,有人说一个人如果有了一颗爱心,他就是一个幸福的人。爱心是社会的每一分子都应该具备的基本道德准则,是做人最起码的修养。有了爱心,人与人,人与自然,人与社会才会变得更加和谐与亲切,自身也会因为拥有爱心而变得愉快、健康和滋润。对于今天的小学生来说,爱心意识是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格。拥有一颗爱心,我们才懂得去孝敬父母;拥有一颗爱心,我们才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗爱心,我们就会勤奋学习,真爱自己;拥有一颗爱心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊;拥有一颗爱心,我们就会拥有快乐,拥有幸福,拥有阳光,快乐成长,我们就能够拥有一个美好未来。

“阳光照耀爱心成长”阳光德育主题系列活动即将拉开了序幕,在今后的学习生活中我们要做得到:

1.爱自己,做一名身心健康的小学生;

2.爱师长,做一名常怀感恩的小学生;

3.爱集体,做一名有益集体的小学生;

4.爱祖国,做一名立志报国的小学生;

5.爱他人,做一名团结互助的小学生。

  此致

敬礼!

建议人:xxx

20xx年xx月xx日

小学生建议书 篇5

各位尊敬的领导:

大家好!我是一名深圳市万丰小学六年级的学生。现在随着社会的发展,祖国有了许多先进的科技技术,但是你们有没有想过,现在地球在慢慢的变了,我们花费的资源也多了。

近年来,我国的水资源花费不少。你们看,有许多人在平时洗手的时候没有关水龙头,都以自己忘记关掉水龙头为借口推掉责任,导致水资源大量浪费。你们就这么爱看水龙头在痛苦的呻吟吗?

所以,我提出以下三种建议:

1、节约用水

在使用水时,要记住洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所,洗手时尽量把水龙头的水开小一点。

2、爱护大自然

大家知道,大自然的所有东西都是天和地恩赐给我们的,只有我们不破坏它才会不断重生,资源才不会逐渐减少。

3、节约用纸

大家在用纸的时候不能浪费,不用的纸可以做草稿纸;刚拿来擦嘴巴的餐巾纸不丢掉,吃完饭拿来擦手也行。

4、不污染空气

大家都知道空气对我们有多重要,我们没了它就不能生存。所以我们要提倡少排除工业污染,多植树净化空气质量,让空气质量逐渐提高。

所以我呼吁人们珍惜资源,保护环境,从一点一滴做,做小事做起,改掉不好的习惯。爱护大自然,爱护资源,要记住地球不会因为我们而变大,等资源用完了,我们就无法生存了,要记住:地球只有一个!

  深圳市万丰小学六年级xxx

  20xx年x月xx日

小学生建议书 篇6

尊敬的校长和老师:

最近,我发现校园里的垃圾越来越多,有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾,再加上有的同学平时就不注意卫生,废纸、破袋随手一扔了事.因此整个校园看上去很不整洁,垃圾筒旁边垃圾成堆,一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在令人不敢恭维。

这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响,所以我建议:

⑴在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒,最好是分类垃圾筒。因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种,一方面可以增加收入节约能源,另一方面在学生中确立节省资源的观念,唯有这样我们的校园才能更整洁!

(2)学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,唯有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气,净化空气,所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更美好!

尊敬的校长,请采取我的建议,快让同学们行动起来,让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧!

小学生建议书 篇7

同学们:

地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么的美丽壮观,和蔼可亲。但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视,我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人,奄奄一息……

“哗——哗……”水龙头不停地流出清澈的自来水,用水人不知去向;开着电灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随身扔进垃圾箱,却只用了几页;森林、绿洲不断消失,人们却置之不理……

你们说,地球拥有的自然资源难道是无限的吗?我们不加节制地利用资源,大地就不会干枯吗?

黄河断流、罗布泊干涸、一些大江大河被污染、森林滥砍滥伐……这一切一切的不良现象,都是由我们人类心中那“第二个星球”引起的、科学家已经证明,至少在地球为中心的40万千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。但是,我们却随意毁坏自然,不顾后果地滥用化学品,使本来可以不断再生、给人类做贡献的水资源、森林资源、生物资源等不能再生,却还指望再破坏了地球以后在移居到别的星球上去。难道你们忘记了吗,在地球衰落的同时,又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们……沙尘暴,由于人们滥砍树木,不注重绿洲,导致植被面积缩小,水土严重流失;酸雨,不植树造林,水土流失,导致它正腐蚀着我们的笑容和美丽……一寸土一片绿,正在被人们的肆意所吞蚀。

这令人震惊的严重现象和历史教训,怎能不引起大家的认真思考呢?环境保护刻不容缓啊!为了我们共同的家园——地球,我提出了一下几条建议:(1)洗完手后拧紧水龙头;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花;(3)尽可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房间里没有人时记得关电灯、电视;(5)看电视时音量不宜太大;(6)不在纸上乱涂乱画,不扔没用完的本子;(7)多植树造林,少滥砍滥伐……

我相信,世界主宰中不能没有绿色。如果我们行动起来,地球将会布满绿色的足迹。绿色是生命之色、和平之色,绿色时碧水、蓝天和清新的空气,绿色时树的私语和花的思索。被破坏的大自然已伤痕累累,就让我们用绿来浇灌它吧!

同学们,让我们行动起来,保护地球资源,不让世上最后一滴净水,成为人类悲哀的眼泪!

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