给校长的建议书作文

时间:2024-10-20 23:53:11
【热门】给校长的建议书作文3篇

【热门】给校长的建议书作文3篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的给校长的建议书作文3篇,希望能够帮助到大家。

给校长的建议书作文 篇1

xxx敬爱的校长:

您好!

我是暨阳小学六(4)班的冯怡嘉。我已经在这所学校学了六年了,在这六年的时光里,我学到了很多,学校也处于快速发展期,随着小花园的改造,食堂的新建,操场的修筑等......在这一次次的改变中,我也迎风成长。马上,我的小学生活也将完结。所以,我特提出建议。现在,许多学生不爱护学校的公共设施,针对这一问题,我提出以下几点建议。

1、把学校的宣传窗利用起来,让同学们做关于爱护公共设施的小报,把它张贴在宣传窗上,呼吁同学们爱护学校公共设施。

2、把周一的国旗下讲话利用起来,以“爱护学校公共设施”为主题,让同学们都有意识爱护学校公共设施。

3、把班会利用起来。班会以“爱护学校公共设施”为主题,同学们进行讨论,并照讨论内容,做出有关的爱护方案。

4、让学生们去山区体验一下贫困生的生活。看看他们是怎样生活的,学习用具是怎么爱护的,再反省一下自身的错误。

5、运用以上方案。每个班级有专门检查员,每周学校统一检查一次。再由值周班级与大队长和大队辅导员评分,选出班级周冠军,再看保持情况,决出班级月冠军。如果持续保持,可获得年优秀班级称号。可把这一项纳入卫生检查方面。 希望学校领导,听取建议。 此致

敬礼!

  建议人:xx

  XX年10月17日

给校长的建议书作文 篇2

尊敬的方校长:

您好!

您不愧是一位好校长!您用规范的“2+3”育人模式来约束我们的言行,用文化墙来使我们受到文化的熏陶,我时常为我的母校“油田二小”感到无比骄傲。是您进一步改善了我们的学习环境,把我们的校园变得更加洁净、和谐,我向您表达深深地感谢。为了让我校变得更好,我向您提一点建议:

1、重新开放实验室。

在南教学楼的楼头上,有一间实验室,里面也有实验设备,但就是一直都没有开放。我很希望您能重新开放它,好让同学们能够亲手做实验,亲自体验一下。在科学课上,由老师带领着同学集体做实验,亲自来见证一下那些神秘的原理。

2、对校园精心绿化。

现在我们的校园里只有零零星星的几棵小树,到处都是光秃秃的水泥地,显得干净但不美观,我建议您带领同学们多搞些绿化,植树、栽草、种花,每学期还有锄草义工。这样,既让我们的校园变得更加美观,还能让空气格外清新,又创造机会培养了同学们的责任感。

3、设置一个图书馆。

书是人类进步的阶梯。我认为应该设置一个图书馆,让同学们去读书、交流,去吸取智慧。图书馆里的书也可以是同学们从家里拿来的。

以上是我的真实感受,为了把母校建设得更好,我希望校长能够考虑采纳我提的建议。

祝您工作愉快!万事如意!

  建议人:xxx

  20xx年x月x日

给校长的建议书作文 篇3

尊敬的校长:

您好!

我是六年级的学生,也在民族小学生活了四年,和火车站小学产生了深厚的感情。我们即将毕业,像出海的小船,开始新的航程,扬起新的风帆。母校,多么亲切的称谓,想起你,我的心就会被感激充满。想着就要离开哺育我长大的母校,离开和我朝夕相处的老师,我真有点依依不舍。我坐在这窗明几静的教室里,对您提出几条建议,希望母校的明天更加灿烂。

我在母校生活了四年,算得上是学校的小主人了。六年来,我对学校有了不少的'了解,我也从幼稚走向了成熟,变得有知识了,当然母校也变了,变得是那样的美丽。瞧,图书室里的书品种齐全,累的时候,就借几本来看看,多好啊;一排排的花坛也在道路两边诞生,让我们每天呼吸新鲜的空气;塑胶操场也把原来的操场比了下去,以前,只要有同学摔倒,身上就会被沾满泥巴,现在不同了,操场换成了塑胶操场,同学们在上面追追打打,就算在操场上打滚也不怕弄脏衣服了。我的母校现在可以说是设备齐全了。

可是,我总觉得还缺了点什么。

一、应适当的增加一些实践活动。

在21世纪中,人们需要地更多的是实践能力与良好的素质。我希望学校能给我们这个机会,让我们多参加实践活动,锻炼与人沟通的能力,以便在走向社会时能更好的融入进去。例如:做一些采访,帮助残疾人等。大队活动可以以比赛的形式进行,比如歌唱比赛、田径比赛、小品比赛等。大队活动要显得有活力和生机勃勃才能吸引观众。让同学们也可以参与大队活动,让他们也有上台表演的机会

二、拉近老师与学生的关系。

现在许多学生不明白老师的良苦用心,老师也猜不透学生五花八门的心思。学生因为不理解老师,会和老师对着干。我建议让老师和学生平心静气地坐下来好好地沟通。这样我们才会互相理解。

三、开放图书室。

高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。我也不反对,书籍能扩宽我们的视野,是我们学生的第二课堂。我们学校也有一个图书室,里面书虽然不多,但是里面什么类的书都有。同学们要查什么资料,只要查找有关书籍就能解决问题了。可是,同学们有时去借书,图书室的老师说今天不该我们这个年级借书,该我们借了图书室的门却紧关着,那么有了借书证又有什么用呢?所以,我希望校长能让图书室的大门全天开放,什么时候借书都行,这样我们就能在书的海洋里遨游了。

夜深了,望着天上的星星,我想校长您会采纳我的建议吗?明天的母校会是我想象的那样吗?也许会吧。

祝:

工作顺利,万事如意!

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