《金色的鱼钩》读后感

《金色的鱼钩》读后感15篇

当阅读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，为此需要认真地写一写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编帮大家整理的《金色的鱼钩》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《金色的鱼钩》读后感1

鱼钩里藏着爱，但愿我们所有的人都有一颗!就像金色的鱼钓一样永放光芒!

读完《金色的鱼钩》，老班长那瘦弱的形象一次又一次地在我眼前浮现，栩栩如生。回忆着刚才所读过的每一个字，泪水再一次涌入我的眼帘。

《金色的鱼钩》讲的是长征途中过草地的一段感人的故事。红军进入草地时许多战士得了病，指导员就让老班长一路上照顾三个小战士。为了让战士们能走出草地，老班长为他们钓鱼做汤吃，为了弄鱼饵，他不知翻了多少草皮，晚上，老班长还要一棵一棵地找野菜，给战士们煮着吃。者班长却吃战士们吃剩下的几根草根和鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽了下去。读到这里，我的喉咙像被鱼刺卡住了似的，难受极了。草根和鱼骨头怎么能吃呀?可是，老班长为了完成党交给的任务，为了自己的战友身体好，他宁愿吃难以下咽的草根和鱼骨头。多么伟大，多么可敬的老班长呀!他这种无私奉献、舍己为人的精神，多么值得我们学习呀!

老班长，文中说你死了，我却认为你还活者。你的精神，你的形象永远活在人们的心中。你的精神，你的形象永远活在人们心中。而且，当今社会像你的人太多了。有人遇到天灾，人们立刻伸出了援助之手;大街上一个小孩迷了路，有人会送他回家;一个小孩快要在车轮下丧生，有人飞身扑上去将他救出;当无情的地震让我们国家四川毁于一旦的时候，我们的解放军战士不顾自己的安慰，帮灾民脱险帮助我们修建家园;当突如其来的雪灾袭击我们郁郁葱葱的南国的时候，还是解放军战士勇往直前…………到处都有你，有你的精神，有像你一样的行动。看，红领巾也行动起来了!他们帮助贫困户，主动为灾区捐钱，向人们宣传法律……

鱼钩里藏着爱，但愿我们所有的人都有一颗金灿灿的爱心!就像金色的鱼钓一样永放光芒!

《金色的鱼钩》读后感2

读完《金色的鱼钩》这篇文章后，我的眼睛湿润了，眼眶里的泪水都要流出来了。文章的一些感人的段落，让我感动不已。一幅幅感人的画面，也浮现在我的脑海的前方。

这篇课文的主要人物，付出了珍贵的性命，才使3个小同志走出草原。在战争时期，有3个小同志病的实在跟不上队伍了，领导让老班长带3个小同志在后面走，领导给老班长3袋青稞面，叫他们省着点吃，路途还远着呢!过了不久，青稞面吃完了，老班长就出去找东西吃，有一次，无意中他在池塘边洗衣服看见有一条鱼蹦了上来，老班长兴高采烈地跑回来，拿着一根针，把它放在火上烤，变成了一个鱼钩。他回到池塘边，钓上来一条鱼，虽然鱼不太大，但总算有吃的了。老班长钓的鱼被3个小同志吃完了，不久也钓不上来鱼了，老班长很着急，他再次来到河边，等了很久，才钓上来一条猫鱼。有一次，小梁忍不住问老班长：“老班长你怎么不吃啊!”老班长说：“我早就吃过了，”我不信就偷偷的跟着老班长，我不由得呆住了，老班长在吃我们剩下的鱼骨头，我不由的喊了一声老班长你怎么了，老班长对我说：“咱们是党员，你知道了，就不要告诉别人。”有一天，我们快出去了，可是老班长不知在哪里，最后在一个池塘边找到他，我去钓鱼，那两个小同志去生火，等了很久总算钓到一条鱼，不过老班长已经奄奄一息了。

多么值得尊敬的老班长啊，为了革命事业，宁愿自己吃尽苦头，也要保住这几位年轻的同志，这是舍己为人呀!老班长为了下一代，解放全中国，这位老战士把自己的生命献给了革命事业。而我呢?在现在美好幸福的生活中，还不珍惜粮食，总觉得每一粒饭很容易得来，掉了这一点点没有关系。回想起来，真对不起每一粒米饭啊!觉得自己不珍惜粮食。

平时，每天吃饭，我都要在桌子上，地上掉一些饭粒，不好吃的菜，从不会去夹来吃。但是我读了这个故事后，我深深感到我们美好生活的来之不易，应该珍惜粮食，老班长所吃的东西能和我们的比吗?他们为了人类的解放事业，历尽艰辛，我们多么希望能用自己万种的米饭去换老班长手中的鱼骨头啊!希望他能吃得好一点!

《金色的鱼钩》读后感3

我在翻看姐姐的六年级上册的语文课本时，无意间看到了一篇名为《金色的鱼钩》的课文。我十分好奇，有很多被涂成金颜色的鱼钩。可是为什么作者要写金色的鱼钩呢？带着这个疑问，我好奇的开始阅读。

课文大概讲述的是:在红军长征的过程中，“我” 和两个小同志，因为胃病不得不放慢脚步，指挥部派了一位老班长来照顾我们。有一天他在一个水塘边洗衣服的过程中，见到了一条鱼，正在跃出水面，老班长满心欢喜的跑回去，用缝衣针烧红了，做了一个鱼钩，来给我们钓鱼吃。那一天晚上我们都喝上了 鲜美的鱼汤，我们三个喝的津津有味。可是老班长却不喝。“我”问他他为什么不喝。老班长说他一起锅就喝，比我们还早喝。还舔着嘴唇，做出回味的样子。“我”就放心了，可是有一天，我吃完饭，无意间却看见老班长就着我们吃剩的鱼骨头，和草根一起吃。“我”明白了，这么多天，老班长一直在忍饥挨饿，只为了让我们吃饱。我心里十分过不下去，可是老班长却说他的身体硬朗，让我不要担心，也不要和另外二个小同志说。最后，老班长被饿死了，“我”把那个鱼钩珍藏起来，作为永久的纪念。

看看老班长，再看看我们。老班长忍饥挨饿，连大米饭都吃不上，更别提什么零嘴了。而我们却每天都会将一大碗饭倒掉，只吃那些零食。我真的想用我们手中的热腾腾的大米饭去换取老班长 手中的草根、鱼骨啊。我也为老班长的高尚品德而震惊，讶异。如若是我们，你会这样做吗？答案是否定的，谁都想活命啊。可是老班长却这样做了，他的行为另我感叹，佩服。

这是我个人的一个观点，你的观点是什么呢？

《金色的鱼钩》读后感4

夜里，我看着天上的月亮，就想起那枚“鱼钩”记录着老班长的英雄历程，闪耀着老班长金子般的思想光辉，象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。

这篇课文主要讲了指导员派老班长照顾三个病号过草地。到了宿营地的时候，老班长做食物给三个病号吃，因为食物吃完了，大家的生命面临着饥饿的威胁。老班长就去钓鱼，做鱼汤给大家吃。老班长天天都能给大家吃到鱼汤。那老班长呢？从没吃过鱼。一次，“我”发现老班长没吃鱼，而是吃大家吃剩的鱼骨头，老班长就叫“我”不要把他吃鱼骨头的事告诉其他两个病号。老班长见他们都不吃鱼，就命令他们吃。很多天后，老班长因为没吃鱼就牺牲了。

这篇课文让我懂得了老班长虽然是一个饱经风霜的老党员，但是他还是听从上级的安排。他是一个忠于革命，不惜牺牲自己的性命的人，而且他为了让三个病号能安全的走出草地，就算自己牺牲了，也无怨无悔。让我们学习到了他忠于革命、舍己为人、关心同志的崇高品质。

生活中也有像老班长这样默默奉献的劳动者们，比如：清 ……此处隐藏5005个字……还是决心坚定：小梁，别浪费东西了。我不行了。老班长怎么能说给他喝鱼汤是浪费呢？其实他此刻最最需要的就是这碗鱼汤，他只是不舍得喝这碗鱼汤。可见他的精神是多么的伟大啊！

我相信陈列在革命烈士纪念馆里的鱼钩，能够永恒的留下来；老班长的伟大革命精神能永远的唱下去！

《金色的鱼钩》读后感12

鱼钩，在我们的生活中既常见又微不足道，然而在那个战火峰飞的年代，在一位老炊事班长的诠释下，它可是救活了三个年轻旺盛的生命。

那是1935年的秋天，红军进入了草地，许多同志都得了肠胃病。“我”和两个小同志病得实在跟不上队伍了，指导员就派老炊事班长照顾我们。

茫茫草地，何时才是个头啊！没等走过草地，饥饿席卷着“我们”的思绪。老班长为了让“我们”吃“饱”，摸黑去给“我们”钓鱼。“我们”吃得很香，但“我”却一直都有一个疑问：为什么每次都不见老班长吃呢?有一次，我知道了答案，可我却再也吃不下那碗热气腾腾的鱼汤了。

已经到了草地的边缘，可“我们”却永远的失去了那个全连最和蔼又可亲的老班长了。老班长已经走了，他带走了人们的思绪，却换来了忠于革命，忠于党的伟大人格精神品质。

老班长永远地离开了我们，可我们永远也不会忘了：曾有这样一位战士，虽然双手粗糙，却写满了革命者的辛劳；虽然满眼皱纹，但却是饱经风霜的写照……

“我们”把老班长的鱼钩小心地包起来，待革命胜利后，把它送到革命烈士馆去，让老班长看到，我们胜利了，我们没有辜负他的期望。

这个鱼钩现在已长满了铁锈，但我却认为是时间为它披上了一层岁月的嫁衣。那铁锈像闪烁的金光，为那充满着革命色彩的鱼钩添上了一抹岁月的痕迹。

老班长把自己有限的生命献给了无私的革命事业。老班长不忘部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾了三个生了病的小战士过草地，自己却永远的留在了那片茫茫草地上。老班长用自己的身躯和意志谱写这一曲曲生命壮歌。

在今后的道路上，老班长那朴实的神态，娓娓的话语都给我留下了不可抹灭的一道亮线，我永远都不会忘了那个老班长和那张饱经风霜的脸庞。

《金色的鱼钩》读后感13

读完《金色的鱼钩》这篇课文后，我的两眼湿润了。文中那一个个感人肺腑的情节不断的浮现在我的眼前，使我感动万分。

这篇文章写的是红军过草地时所发生的一件感人的事。主要讲的是老炊事员为了照顾作者与另外俩位小同志，而甘愿牺牲自己的生命。多么伟大啊！老炊事员是一位普通的红军战士，但在这件事上，他竟然用自己的生命来换作者与另外俩位小同志的生命，他的行为是多么无私啊！我们应向他学习这种无私的精神！

当我读到“他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根青草和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去”的时候，我的喉咙哽咽了。多么值得尊敬的老炊事员啊！为了革命事业，宁愿自己吃尽苦头，也要保住这几位小同志的生命，为了下一代，为了让全中国得到解放，这位老战士把自己的生命献给了革命事业。而我们呢？在现在的社会生活中，我们过的是多么的幸福，但是有一些人仍不知道珍惜粮食，回想起来，那些人是多么令人憎恨啊！

在平时吃饭的时候，我的妹妹都会在桌子上，地上掉一些饭粒。那是，我便会告诉她要珍惜粮食，从那以后，虽然她吃饭时，还把饭粒撒在地上，桌子上，但是比起以前，好多了。

有一次，我发现妹妹把妈妈给她盛的豆面条倒了，我就过去问她：“你为什么要把豆面条倒了？”她说：“我不喜欢吃。”之后，我便又给她讲红军战争时，没有饭吃是多么可怜，并且告诉她，以后不喜欢吃的饭跟妈妈说，不可以倒掉。从此，我再也没见过她到饭了。而且，我发现她不那么挑食了，多么好的一个孩子啊！

读了这篇文章后，在拿它与现实社会相比较，我深深感受到我们今天的幸福生活来之不易，我们应该珍惜粮食，老炊事员所吃的东西能和我们比吗？他为了人类的解放事业，历经艰辛！现在，我们却不太珍惜粮食，真感到无比惭愧啊！我多么希望用自己碗里白花花的米饭去换老炊事员手中的鱼骨头啊！

《金色的鱼钩》读后感14

《金色的鱼钩》这篇课文是在五年级下册语文书里的。当我第一次读完这篇课文，竟感动得热泪盈眶。他主要是讲在长征时期红军在大草原行走时，上级派炊事班班长去照顾三个病号。他们都叫他老班长青稞面吃完了，老班长就竭尽全力去给他们寻找食物，自己却只能吃他们的残渣剩羹。日子一天天过去，老班长越来越消瘦。在时间的摧残下，老班长病倒了。临死前，老班长还不忘上级交给他的任务，但还是遗憾的牺牲了。

其中令我最感动的是老班长捕鱼给他们做鱼汤吃，自己却只能吃他们吃剩的鱼骨头。这种舍己为人的精神令人敬佩，也令人羞愧。和老班长一样的人在社会上也有很多，相反，我们生活中还有很多自私自利的人。

像有一些社会上的黑心商家为了赚钱。不过消费者的安全健康，使用地沟油等廉价原料，就只为了谋取从我们那获得一点点小小的利润。他们虽然赚到了一些钱，但是他们的生活是很不开心的。

我曾经认识一个爷爷，他每天靠捡破烂为生，日升而出，日落而归，虽然每天可能都吃不饱穿不暖，但他仍然坚持为社会做贡献，时不时的将自己的积蓄捐献给孤儿所。长征时期那位老班长的这种精神在这位爷爷身上就得到了很好的体现。

从前的我也是一个比较自私的人，但自从学了《金色的鱼钩》，再仔细地观察生活，发现了，原来生活中那么多人都如此无私，默默奉献着。在这些人的感染之下，我也逐渐改正了自私的坏毛病，学会分享，乐于助人。向老班长学习那种无私奉献，舍己为人的精神，并在今后的日子里为班级默默服务。

《金色的鱼钩》读后感15

读了《金色的鱼钩》我被文中老班长那种尽职尽责、忠于革命、终于党舍己为人的精神感动了……

这个故事发生在1935年的秋天，红军二万五千里的长征进入了位于青藏高原和四川盆地连接段的川西北草原——松潘草地。由于草地位于海拔3500米以上，排水不良，形成大量的沼泽。行军时稍不小心就会陷入泥潭，遭受灭顶之灾。尽管如此红军战士凭着对革命必胜的信心和钢铁般坚强的意志，行走在人迹罕见的草地。

由于当时气候恶劣，许多同志得了肠胃病。老班长接受了上级的任务，照顾三名病号。在着无边无际的草地上，老班长又是保姆又是勤务员，负责照顾病号的身体健康。为了能让战士们填饱肚子，老班长用缝衣针做成了鱼钩，钓了一些小鱼。从那时起，病号们每天都喝上了鱼汤了，而他却只吃草根和剩下的鱼骨头。终于在快要走出草地时，老班长因为劳累和饥饿，昏倒在了池塘边。当病号们把费尽全力的鱼汤端来时，他却停止了呼吸，永远留在了草地……

读到这儿，我哭了，这样一位平凡的的，凭着自己坚强的意志，对革命必胜的信念，他日夜操劳，忍饥挨饿终于完成党交给他的任务，自己却离开了人世，留下的是一个生了红锈的金色的闪闪发光的鱼钩。是啊，闪光的生命的最后一刻都在尽职尽责，忠于革命，忠于党。这种舍己为人，艰苦奋斗的精神鼓舞了我们一代又一代。

我想：我们之所以能有今天的幸福生活，是无数革命先驱者，用自己生命编织的幸福生活，努力学习，传承我们党的党风，作春茧，作蜡烛！