用当写排比句
用当写排比句
用当写排比句11、冬天，山上一片雪白，竹稍上，泥土上，到处都是积雪。皑皑的白雪，把大山整一个的裹了起来，让他暖暖地过一个冬天。这皑皑的白雪，将整一个村子都带入了冰雪世界。看，孩子们都在雪世界中嬉戏呢！
2、习习的山风，处处透着凉意，那里没有城市的喧闹，只有寂静。参天的碧竹一片连着一片，竹海深处鸟语蝉鸣。山上到处长着五颜六色的野花在争奇斗艳，芬芳四溢。常年流动不停的山涧溪水，清澈见底，溪水里的鱼儿永远不知疲倦的在自由自在地游啊，游啊。农舍不远的地方有座小水库可以垂钓，钓上来的鱼烤着吃，再喝着山里人自酿的青梅酒，那个味哟！真叫人赞不绝口，回味无穷……
3、此时，雾霭越发浓郁，光影越显黯淡，屏息站定，抬头仰望，见两扇深褐陡崖，直指高空，透过依稀雨雾，一线清亮的弧光，纵横醒目，仿佛远古开天的裂隙……走出回望，起落的心，逐渐平静，远离尘世烦扰，这一刻，只剩下静默的思想。
4、山，从海里走来，抖落了浑身的海水，日月星光一照，浑身便长满了“青苔”。在季节的时空里，它运出地气，采来阳光、揽来春风、呼来春雨，日夜柔情，让绿色抽穗，让苞芽成长；她发酵出花的颜色，让黄报春，红映山，粉结桃。彩色配蝶鹃。当所有这些兑现成山的花草语言，绿和美便流淌着，与山涧一起唱起了悠扬。
5、冬天，我们这里也偶尔会下雪。整个山野被大雪覆盖，银妆素裹，美不胜收。天气晴朗的日子，来到林间，踩着满地的落叶，咯吱咯吱，别有一翻韵味。这时竹林又为人们捧出了鲜嫩的冬笋。
6、从马鞍镇向西一公里多，有一座突起的高山，一峰屹立，青松翠柏，林密草茂，四季葱茏，这就是国家AAAA级琳琅山风景名胜区。走进她，就像走进了一个大花园。迈着轻盈的步履，走上琳琅山头，极目远眺，花团锦簇；菜花黄了，桃花红了，梨花白了，春天更美了。宽阔的柏油路像一条玉带环绕琳琅山水。附近的村庄，果林绕宅，粉墙碧瓦，好一派田园风光。
7、七月的大山包是五彩缤纷的，一进去，就能被这里的一切所吸引，一座座小丘，一片片草地，七月的大山包像一个丰富多彩的童话世界。步入大山包，那里是一个大草垫，你可以任意地在那里打滚，一路都是盛开的小花，红的，黄的，蓝的，紫的，鲜艳无比。
8、雨后天池景色格外迷人，池边群峰竞秀，山野如洗；池上霞光万道，长虹当空；池中奇峰倒映，波光粼粼。天池上空经常云雾缭绕，置身其中使人顿觉腾云驾雾一般，白云在脚下飘逸。给人一种神秘莫测、飘飘欲仙的美感。有时还会出现池东日出池西雨，山上大雨，山下晴的奇异景观。
9、一汪清泉，在阳光下流光溢彩；一池碧潭，在卵石的包围中轻声低吟；一条溪水，在青草的抚摸中，踏着鼓点，欢快地走来…山中的水，那么空灵，明净，指尖微碰，清凉的感觉传到心里，掬一把山泉水喝，甜甜的，到达身体的每一个细胞，让人精神倍增。大山的花草便撷了这水的明净，各自都带着一种灵气。偶尔会有一两只小鸟轻捷掠过翅膀，驻足河边，小爪子碰触了那澄澈、安静的水，水漾起波纹，她受惊了一般“扑棱”起翅膀，飞向远方澄澈的天空去了。
10、这个水墨世界里，只有浓淡与黑白，树虽不察枝叶却得其全形，山虽不辨岩石却得其挺拔，花虽不见绚丽却得其幽芳。没有繁杂的细节可以诱惑得你不见整体，没有华丽的外表可以遮挡你窥见本质。终于体悟到为什么中国文人喜欢用水墨传情达理而不是用纷杂的油彩，为什么喜欢写意而不推崇写实。
11、登临白鹅岭，但觉高处不胜寒。清冽的山风，了无阻挡的轻拂，和着风的号子，漫山松林簌簌浅唱。雨状雾，雾状雨，行走间，就那样随风扑面，粘湿了面颊和衣衫。匆匆穿了山下早备的透明雨衣，才发现，崎岖的山路上，尽是五彩通透的形象。
12、站在山上，仿佛在云雾中飞舞着。山上有着千奇百怪的石头。清新的空气随着一阵阵风吹来，感到无比的凉爽，凉爽中带着一些清香。看，那不是传说中的海南虎斑鸠吗？看它那美丽的身姿，仿佛我就是一只海南虎斑鸠，在天空中自由自在地飞翔。听，水哗啦哗啦地在耳边响起，让人感觉来到了仙境一般。
用当写排比句21、走进美丽的校园,这里有明亮的教室,这里有如茵的绿树,这里有忙碌的老师,这里有勤奋的同学,这里是理想放飞的地方,这里是未来国家栋梁的摇篮,这里藏着祖国未来的希望,
2、校园里的樟树真高啊，高的大约有五层楼那么高；校园里的樟树真粗啊，大的大约要十个大人才能抱住；校园里的樟树真绿啊，绿的不能再绿！
3、校园如摇篮陪伴我们成长，校园如乐园给以我们快乐，校园如花园四处洋溢着青春.
4、走进校园自己想着：不能再那么任性了要知道理解包容别人了，不能再那么懒惰要知道好好学习为以后做打算了，不能再那么随心所欲了要知道自己长大了
5、忘不了同学，对我的帮助；忘不了老师，给我的知识；忘不了校长，给我们一个美好的学习环境。
6、忘不了同学，对我的帮助；忘不了老师，给我的知识；忘不了校长，给我们一个美好的学习环境。
7、我爱学校的一草一木，我爱学校的一砖一瓦，我爱学校的一桌一凳，我爱学校的老师同学。
8、校园的美景，是那绿树环抱的操场和那飘扬的国旗；校园的美景，是那整齐统一的校服和那活泼的学生；校园的美景，是那琅琅读书的声音和那明亮的教室；校园的美景，是那渴求知识的目光和那无私的人们……
9、我爱学校的教室，因为教室让我获得了丰富的知识；我爱学校的操场，因为操场让我拥有了健康的身体；我爱学校的老师，因为老师让我成为了优秀的学生；我爱学校，因为学校把我培养成了一个有用的人才！
10、学校是天让我飞翔，学校是地让我奔跑，学校是海让我游泳，学校是家让我成长。
11、校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天
12、秋早晨的校园，一切都很寂静。花儿都凋谢了，有些花儿低垂着花苞，有些花儿已经被无情的风吹的随意飘落，还有些花儿依然挺立着花杆。
13、校园如摇篮陪伴我们成长，校园如乐园给以我们快乐，校园如花园四处洋溢着青春。
14、校园是温馨的家，校园是知识的海洋，校园是人材的基地。
15、校园是我人生的道路，校园是我的前途，校园是我的生命，校园是我的家。
16、在这个校园让我学到了许许多多的知识，在这个校园让我懂得了很多道理，在这个校园让我知道如何做人。
17、走进美丽的校园，这里有明亮的教室，这里有如茵的绿树，这里有忙碌的老师，这里有勤奋的同学，这里是理想放飞的地方，这里是未来国家栋梁的摇篮，这里藏着祖国未来的希望。
用当写排比句31、时间如风，轻柔地驶过不留一丝痕迹;时间如光，明媚地照下，却无处览寻;时间如水，清晰连连永无终止。
2、时间，时间你这智慧的老人，创造历史，书写篇章。时间，时间你这无情的法官，判断成败，铁面无私。 ……此处隐藏764个字……>2. 家乡是一座桥,跨立在心的中央
家乡是一道虹，连接起新旧的世界
家乡是一道绳索，牵引着不管多远的归人
3. 家乡是淡淡的柔情...
家乡是浓浓的思念...
家乡是丝丝的牵挂...
4. 我梦想，来到了塞外的家乡，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；
我梦想，坐在家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨；
我梦想，登上了家乡的高山，在云雾的缭绕中，感受“一览众山小”的豪情；
我梦想，来到了家乡的松林，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。
5. 故乡的蚂蚁河是最清的,那里曾留下了我与小伙伴嬉戏的身影;故乡的树是最绿的,那里曾记录了我们在树下乘凉听大人讲故事的情景;故乡的田野是最丰饶的,那里留下了我父老乡亲辛勤劳动的汗水!
6. 我爱家乡，家乡的水哺育我成长，家乡的海赋予我搏大的胸怀，家乡的人给予我爱的力量！
7. 谁不说我的家乡好，每到春天，春暖花开，生机盎然，到处红艳艳的；
谁不说我的家乡好，每到夏天，清爽宜人，雨水点滴，到处绿油油的；
谁不说我的家乡好，每到秋天，硕果累累，茶香四溢，到处金灿灿的；
谁不说我的家乡好，每到冬天，银装素裹，晶莹剔透，到处白茫茫的。
8. 故乡是摇曳在田野里稻米的金黄，
故乡是童年含在口中那软软的糯糯的口感，
故乡是生活中一段最清晰最美好的回忆。
9. 如果我是画家，我要用我的'五彩画笔描绘家乡；如果我是诗人，我要用我的白纸黑笔赞美家乡；如果我是歌唱家，
10. 我喜欢家乡的春天，因为它给大地生命；我喜欢家乡的夏天，因为它拥有着人们辛勤的汗水；我喜欢家乡的秋天，因为它拥有着丰收的果实；我喜欢家乡的冬天，因为它拥有童话般的梦境。
11. 十年后的今天，我看到宽阔的马路，奔驰的汽车；我看到高耸的大厦，勤奋的人民；我看到祖国的强大，我美丽的家乡。
12. 一想起故乡，那一条崎岖的山路，那一弯清澈的小溪，那一片迷人的树林，又会马上闪现在我的脑海里，让我深深的思念。
13. 家乡是一座桥，跨立在心的中央；家乡是一道虹，连接起新旧的世界；家乡是一道绳索，牵引着不管多远的归人。
14. 我的故乡是纯朴的、是温暖的、是美丽的。
用当写排比句61、
希望是什么？
希望是春天刚探出头的小草，
希望是春天归来的燕子，
希望是干旱时的一滴水，
希望是冬天一杯热水，
希望是一片一望无际的草地。
2、
希望是儿时的一颗糖，不大，但没有却万万不能；
希望是海边的灯塔，为远方孤舟指引方向；
希望是一颗待发的芽，即使很小，也蕴藏着无尽的力量。
3、
希望给人们带来快乐，
希望是春日里一场及时的细雨；
是夏日里一阵清凉的微风；
是秋日里丰收的喜悦；
是冬日里燃烧的一把火。
希望给我们带来了欢乐。
4、
希望，是生活中的光明；
希望，是对未来的憧憬；
希望，是描绘人生的色彩；
希望，是充满世界的阳光。
5、不要放弃希望，希望使人正视困难与失败。困难与失败并不可怕，可怕的是一个人失去希望，失去与之斗争的勇气。屈原爱国，"上下而求索"；一旦楚国灭亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。
6、不要放弃希望，希望使人憧憬美好的未来。有了希望，才会产生对未来的向往，才会产生对美好生活的追求。德国诗人海涅在一首诗中动情地写道："严冬劫掠去的一切，新春会给你还来。"不要放弃希望，希望使人增添前进的动力。古今中外，有多少仁人志士，为了实现自己的理想而不懈地奋斗。双目失明、双耳失聪的贝多芬发出"我要勒住命运的喉咙"的壮语，谱写出不朽的《英雄》乐章。
用当写排比句7春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草， 给大自然增添一份色彩。
春天像一个指挥家， 它打碎河上的冰， 指挥着小河重新歌唱。
春天像一幅画， 它收集大自然的色彩， 让花儿们在画中争芳斗艳。
春天像一个魔术师， 它变来了飞翔的小鸟， 给天空当做礼物。
春天像一首歌， 歌里有小河的流水声和鸟儿的叫声，还有小朋友们的笑声……
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着.
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着^
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去.
春天像辛勤的园丁,精心的呵护着花草,让它们茁壮生长.
春天像淘气的娃娃,走到哪,就给哪带来欢乐.
春天像一位画家,尽情地挥动着画笔,打扮着祖国各地.
春天像一位慈祥的母亲,轻抚着自己的儿女.
春天像粉刷匠,使大地五颜六色,焕发生机.
春天像一位作家,他的文章到处充满诗情画意,令人回味无穷.
春天像出生的婴儿，娇小可爱
春天像苏醒的绿色，给大地穿上一碧无垠的新装；
春天像解冻的冰河，给万物带来一如既往的润泽；
春天像驿动的旋律，给所有的生命开启一声惊雷般的唱响
春天它挂在小树上，像给小树披上了一层美丽的纱裙；
春天它浮在小河上，像许多小虫在蠕动；
春天它落在草地上，像给无边的绿毯绣上了白色的小花；
春天它飞到田野上，给辛勤的农民伯伯跳起了欢乐的舞；
春天它来到幼儿园，抚摸着孩子的脸蛋……
春是树上的枝条随风摇曳
春是山涧的小溪叮冬流淌
春是天空的小鸟欢快歌唱
春天像一位散花仙子，把大地装点得像一座花园。
春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.
春天是一首美妙的乐曲，让世界充满生机；
春天是一只快乐的小鸟，让世界充满活力；
春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。
春天像一个法师，它给了太阳火热的力量。与冷酷的冬天决战到底。
春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草， 给大自然增添一份色彩。
春天像一个指挥家， 它打碎河上的冰， 指挥着小河重新歌唱。
春天像一幅画， 它收集大自然的色彩， 让花儿们在画中争芳斗艳。
春天像一个魔术师， 它变来了飞翔的小鸟， 给天空当做礼物。
春天像一首歌， 歌里有小河的流水声和鸟儿的叫声，还有小朋友们的笑声。
春天像辛勤的园丁,精心的呵护着花草,让它们茁壮生长。
春天像淘气的娃娃,走到哪,就给哪带来欢乐。
春天像一位画家,尽情地挥动着画笔,打扮着祖国各地。
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